Expectativas de la asignatura

Al inicio del segundo cuatrimestre, tenía ciertas dudas sobre cómo iba a ser esta asignatura, porque no sabía exactamente qué ibamos a trabajar y/o aprender y cómo íbamos a hacerlo. Sin embargo, me sorprendió gratamente, no sólo por tratar temas útiles como Lliurex, su instalación, la propiedad intelectual o los Webquest, si no por la metodología utilizada, ya que trabajar en grupos y cada grupo tener que explicar un tema, es muy beneficioso. Además, la evaluación por pares, te "obliga" a prestar más atención e implicarte más en la sesión. 

Mis expectativas se han visto cumplidas y superadas porque, hemos obtenido un base sobre la informática aplicada a la educación, que es lo que pensaba que íbamos a estudiar pero también, hemos aprendido aspectos de vital importancia como la propiedad intelectual y las licencias Creative Commons, ya que es muy importante respetar los derechos de autor. Asimismo, es un tema que desconocía pero bastante significativo porque los autores de cualquier obra han invertido tiempo y esfuerzo en un proyecto, por lo que debe reconocerse su autoría. Pero al mismo tiempo, no se debe limitar la creatividad y los progresos en cualquier ámbito. También, me pareció muy acertado tratar algunas recomendaciones y ejemplos para hacer las presentaciones más visuales y atractivas, porque es un tema del que siempre nos quejamos los estudiantes. A grandes rasgos, ha sido una primera parte muy práctica y útil.

Respecto a la primera clase, sólo tengo palabras positivas. Me gustó mucho el profesor y la metodología que piensa emplear, el debate y la participación de los alumnos son fundamentales. Igualmente, pienso que el "Rincón del pensamiento crítico" es muy conveniente e interesante, porque es necesario reflexionar sobre educación, nuestra práctica docente y la actual Sociedad de la Información y la Comunicación relacionada con la educación. Por último, creo que sería muy positivo, trabajar cómo afrontar en las escuelas los peligros de Internet, la distinción entre información veraz y falsa, etc. porque son problemas a los que están expuestos los niños de hoy en día. 

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