Práctica 2

Esta es el práctica número dos de la asignatura, consistente en crear un podcast. Este es el mío acerca de los beneficios, según la neurociencia, que tiene la música y mi opinión sobre como se imparte esta asignatura en la educación obligatoria. Pues si las matemáticas se practican y no se estudia la historia de las matemáticas,¿por qué en la música sí?  Y, ¿por qué además ocupa la mayor parte del tiempo?



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